スポンサーリンク ブログは起業できるくらい稼げるのか聞いてみた結果・・衝撃の事実が!! 学校の“やる気”を奪う「犯人」とは?先生の抱える先入観の正体 – ニュースな本 IT起業ニュース 2023.07.17 最近の投稿 【独自】紀子さまの「胃腸の不調」が心配されるなか…宮内庁が「潰瘍性大腸炎の薬」を大量購入していた 小室圭さん「金銭トラブル」の1年後から…宮内庁が「潰瘍性大腸炎の薬」を年間1500万円も購入している「衝撃すぎる理由」 NVIDIA、イスラエル発GPUリソース共有管理のRun:aiを7億米ドルで買収 競争優位の実現 ルート(ROOT) 2024年1Q 決算&カンファレンスコールまとめ あなたの価値を無限増殖させる方法 1/2 「rabbit r1」を1日使ってみた–ビジュアル検索は秀逸だが気になる点も 社歴を重ねた実務家社長が戦略で暴走する理由 「既存事業のテコ入れ策」ばかり見えすぎる罠 | 企業経営・会計・制度 | 東洋経済オンライン 【孫正義に学ぶ】「運がいい人」「チャンスを逃さない人」は何が違うのか? – ビジネス教養としての孫正義 グローバル化の秘訣はイスラエル企業に学べ – バックナンバー 学校組織のリーダーである校長に求められるリーダーシップとは何でしょうか。校長自ら改革を主導しよう、というのは間違いです。大事なのは、教員一人一人がやりがいをもって主体的に行動できるような環境づくり。「この人のもとでならチャレンジできるかもしれない」という教員や子どもたちの期待感を生み、「これをやってみたい」と声が上がる。それこそが「校長が最良のリーダーシップを発揮した姿」だと、十文字学園女子大学教授の塚田昭一氏はいいます。Source: ダイアモンドITリンク元
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