スポンサーリンク ブログは起業できるくらい稼げるのか聞いてみた結果・・衝撃の事実が!! 友達に勉強を教えるために予習する ICT教材「すらら」導入で起こった生徒たちの変化 マーケティング最新 2018.06.13 最近の投稿 外国人観光客にリーチ!訪日インバウンド「旅まえ」「旅なか」「旅あと」広告 日本のCMOはより幅広いマーケティングの責務を担う傾向-CMO調査レポート2024 中国の「空飛ぶクルマ」、商用運航実現へあと一歩 イーハン、7~9月期の納入機数が63機に急増 | 「財新」中国Biz&Tech | 東洋経済オンライン 世界の広告費成長率予測は6.8%へ上方修正 デジタル広告は60.8%の構成比に DX化によるディストピア社会を防ぐ為に デザイナーとこんなお付き合いも 尹大統領の戒厳令で韓国保守派は壊滅:石破首相はこの難局に対応できるか? 01ことわざ:内部監査の実務から見えてくる深層 フィードバックで「部下の反応」を気にする上司 「重めの指摘」をする時のNGな伝え方 生成AIの進歩の結果、2025年に日本のCPA業界で起きうる変化をChatGPTに聞いてみた結果 2018年3月12日、熊本県熊本市の熊本中央高等学校にて、「基礎学力向上を実現するICT活用セミナー」が開催されました。教育現場にICT(情報通信技術)が普及しつつある中、インターネットを通じてゲーム感覚で学べるデジタル教材「すらら」を導入した学校の声を紹介します。本パートでは、創立115周年を迎える伝統校・熊本中央高等学校の森氏が導入事例を語ります。Source: ログミーリンク元
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