「学歴」じつは、IQ以上に有効だった…ゆえに問われる「知識の目的」

能力における遺伝の影響を説明する方法として、学歴が有効だということが判明し、遺伝行動学は飛躍的に進歩しました。しかし、そのために「学歴」を調査するということは、私たちの知見を広げるのにふさわしい方法なのか、ということについて考えてみます。あなたなら、どう考えますか？
Source: 現代ビジネス

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