スポンサーリンク ブログは起業できるくらい稼げるのか聞いてみた結果・・衝撃の事実が!! 中高生向け、コンテンツの権利・著作権侵害について学べるPBL型プログラムの提供開始 経済ニュース 2023.02.27 最近の投稿 セブン買収提案は「円安でお買い得だからでしょ」わかった気になってる人が見落とす「最も深刻な問題」とは? – ダイヤモンド・アクセル 糖尿病で「脳が老化」するリスク…認知症の早期警告サインか【3万人の脳MRIデータで判明】 – ヘルスデーニュース 都立病院機構の赤字が183億円だったニュースを見て ブランドコラボレーションの獲得と成功事例の作り方:インフルエンサーマーケティングで収益を上げる究極ガイド オンラインカウンセリングの倫理的・法的配慮事項:安全で効果的なサービス提供のための重要ポイントと実践的アプローチ プロダクトオーナーの挑戦: とにかく早くやる J-Startup Hour第158回スタートアップエコシステム現状調査2024から見るスタートアップが必要とする情報とはストックオプションプール制度編 KDDIとローソンが描く"未来のコンビニ"の姿 人手不足解消と顧客体験向上の両立を目指す | インターネット | 東洋経済オンライン 住宅ローン借入時の注意点:年収600万円、4人家族のケース LTV制約の非線形な効果 コンテンツの権利・著作権侵害について学習するPBL型プログラム「10代のデジタルエチケット」 一般社団法人コンテンツ海外流通促進機構(CODA)は、中高生に向けにコンテンツの権利・著作権侵害について学習するPBL型プログラム「10代のデジタルエチケット」の提供を開始した。授業のテーマは「どうすればデジタルエチケットを守れるのか?」で、50分2コマ構成。総合的な学習の時間や、週末の課外授業など、Source: グノシー経済リンク元
コメント