ED69/TW7[金融リテラシー/高難度]人的資本をDXによる教育で高められますか(2022/9/9updated)

日本のビックビジネスで政府や経済産業省の主導もあり、人的資本の関心が高まっています。付加価値を生むのは人間であるという当たり前のことからそれが言えます。しかしそれを高めるために教育がありますが、その方法と効果については学校教育を含めて明らかではありません。学校教育では文部科学省が進めるGIGA(Global and Innovation Gateway for All)スクール構想で、DX(digital transformation)の利用を始めています。児童生徒向けの1人1台端末を用意し、高速大容量の通信ネットワークを一体的に整備させた上、個別最適化された創造性を育む教育を行います。生徒ごとの能力差を認めることを許容できることは画期的なことです。これまで日本の教育では暗黙に落ちこぼれを防ぐことが優先される一方、成績の良い生徒の能力を伸ばすことを蔑ろにしてきました。例えば飛び級は極めて限定的です。これが文字通り実行されれば、社会が求める人的資本がより多く供給されることが期待できます。その環境を整えるための投資は必要になりますが、先生の数も増やさなくても良いことになります。続きをみる
Source: Note 起業ニュース

リンク元