コロナ禍は大学教育の態様を大きく変えたが、ポストコロナに向けては、キャンパスに戻る、対面授業とオンライン授業を組み合わせる、あるいは完全にオンライン化するといった3つの戦略が考えられる。一方で、安価で高品質な教育コンテンツを提供するEdTech（エドテック）系スタートアップが台頭する中、大学機関は彼らに対抗するのではなく、外部パートナーとして迎え入れることを筆者らは提案する。本稿では、入学選考から学位授与まですべて内製だった大学のサプライチェーンをみずから変革し、EdTechの優れた部分を組み込むことで、高等教育の未来像はどのようなものになるかを論じる。
Source: ハーバード
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テック企業によるedX買収は高等教育の未来に何をもたらすか – HBR.org翻訳マネジメント記事
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