Googleは米国時間6月24日、2年前から提供している子供向けのデジタルセーフティと市民権のためのカリキュラム「Be Internet Awesome」に、メディアリテラシーを取り入れることを発表した。特にいわゆる「フェイクニュース」やその他の偽のコンテンツを見分ける能力に的を絞っている。同社はカリキュラムとして6つの新しいメディアリテラシーアクティビティを用意している。それらは子供たちに、どのようにフィッシング攻撃を避ければ良いか、ボットとは何か、眼の前の情報が信用できるものかどうかをどのように検証すれば良いか、情報源をどのように評価すれば良いか、オンラインの誤報をどのように見分ければ良いか、そして偽URLを見分ける方法などを教える手助けをするものだ。
この新しいメディアリテラシークラスは、The Net Safety Collaborativeのエグゼクティブディレクターであるアン・コリアー（Anne Collier）氏、「The Teacher’s Guide to Media Literacy」（教師のためのメディアリテラシーガイド）の共同著者でありNational Association for Media Literacy Educationの共同創業であるフェイス・ローゴー（Faith Rogow）博士らの協力を得て開発された。率直に言って、この教材を一
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子供たちに誤報やフェイクニュースを見分ける方法を教えるGoogleのプログラム
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