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あらためて「グローバル人材」の謎

経済ニュース

恩師、竹内弘高先生(ハーバード大学教授 一橋大学名誉教授)の「インターナショナルビジネス」はたしか、冬学期の月曜1限だった気がする。履修してから22年後に、大学で「グローバル・ビジネス」という科目を担当することになるとは。同じく1限。週2回。なのに、結構な履修数。
第1回目のガイダンスで「グローバル人材」なる言葉についてのいくつかの定義を紹介したのだが、よく引用される産学連携によるグローバル人材育成推進会議(2013)による『産官学によるグローバル人材育成のための戦略』の定義がなかなか興味深く。
「世界的な競争と共生が進む現代社会において、日本人として のアイデンティティを持ちながら、広い視野に立って培われる教養と専門性、異なる 言語、文化、価値を乗り越えて関係を構築するためのコミュニケーション能力と協調性、新しい価値を創造する能力、次世代までも視野に入れた社会貢献の意識などを持った人間」
・・・こんな奴、いるのか。
学生たちと議論したが、「さて、誰が当てはまるだろう?僕らはもちろん、世にいる人のなかで」とワサワサした。超サイヤ人なみじゃないか。
そもそも「人材」という企業社会の言葉を教育機関が使うこと、インターナショナルとグローバルの違いに関しての説明が不十分であること、何よりも「日本人として のアイデンティティを持ちながら」という言葉が気になる。これらをすべて両立した人はな

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