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子供たちとロボットの対話をより自然なものにするためのディズニーの実験

遅かれ早かれ、私たちの子供たちはロボットによって育てられることになる。このためロボットと子供関連の商品を提供しているディズニーは、その傾向を先取りしたいと考えている。その研究部門から発表された3つの研究は、子供たちが、ロボットやそれ以外のある程度スマートなマシンとどのように会話もしくはやりとりを行うのかを理解し、改善することを目指している。
3つの研究は、全部を合わせて1度に実施され、それぞれの研究が別々の論文として執筆され、米国時間6月27日に公開された([論文1][論文2][論文3])。研究対象の子供たち(約80人)には、基本的に物語を話すことと会話を伴った連続した短いアクティビティが与えられ、子供たちの反応は実験者たちによって注意深く記録された。
まず初めに子供たちはPiperという名前のロボットに紹介される(この紹介は実験のために、当然個別に行われる)。ロボットは別の部屋にいる人形使いによって遠隔操作(「オズの魔法使い方式」だ)されているが、異なる実験の条件に合わせてあらかじめ決められた反応が設定されていた。ここでの発想は、ロボットは何を言うにせよどのように言うにせよ、何かを伝えようとする際には、それまでに得た相手と関連する知識を使うべきだということだ。しかし特に子供相手の場合には、それがどのように役立つかはあまり明らかではない。研究者らは次のように述べている:
人間とロボ

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